ENLACES QUÍMICOS

ENLACE IÓNICO (hay transferencia o cesión de electrones)

El electrón de la última capa del sodio (1s1) se traslada a la última capa del cloro (3s2p7) con lo cual tenemos dos átomos con 8 electrones en su última capa. A consecuencia se forman dos iones Na+1 y Cl-1 que se atraen enlazándose en el compuesto cloruro de sodio o sal común.

Es el enlace más común entre metales y no metales.

ENLACE COVALENTE (se comparten electrones)

Hidrógeno y oxígeno comparten cuatro electrones (dos que son los dos electrones de la última capa de los dos átomos de hidrógeno y dos que aporta el oxígeno). De esta forma los dos ganan en estabilidad (el hidrógeno con dos electrones en la última capa y el oxígeno con ocho electrones en la última capa). Se forma así la molécula de agua.

Es el enlace más común entre no metales.

O la de dióxido de carbono...

O la de metano...

PELUCHES

Vamos a intentar practicar el encajado pintando un peluche de perrito.

Vamos a observar detenidamente la imagen...

En azul tenemos el encajado a base de cuadrados y rectángulos...

En rojo delimitamos los espacios negativos que tenemos que recortar...

En amarillo hemos trazado diagonales para encontrar el centro y perperdiculares que pases por el centro que nos ayudan a situar los elementos.

Posteriormente tenemos que sombrear para conseguir el efecto de volumen y finalmente rematar con los detalles..

Aquí tienes un apuntillo a boli bic, sin utilizar dibujo previo a lápiz, ni goma y sin borrar las líneas iniciales que me ayudaron en el encaje. 

Este ejercicio es previo a la elección de un peluche o muñeco que tengas en casa para practicar el dibujo del natural.

ELEMENTOS QUÍMICOS

Vamos a elaborar un libro de elementos químicos.
Tenemos que cuidar mucho la presentación y el dibujo.
Cada alumno tiene que ocuparse de un elemento químico y hacer una ficha semejante a la que presentamos en la imagen:

Recordad que los protones van en rojo, los neutrones van en blanco y los electrones van en verde.
El número atómico (Z) nos indica el número de protones, la diferencia entre el número másico y el número atómico (A-Z) nos indica el número de neutrones y el número de electrones sería el mismo que el de protones ya que consideramos el ese átomo tiene las cargas equilibradas.

Nota: el numero másico presenta decimales que hay que redondear hasta las unidades para no manejar cantidades decimales.

Como herramientas tenemos:
a) la tabla periódica (tienes una copia)

b) la tabla para elaborar la configuraciones electrónicas (tienes que aprender a hacer la tabla que es muy fácil)

c) La información final se puede conseguir de la web o de libros. Se trata de recoger las características y propiedades más importantes. (No se trata de copiar, sino de recoger información que se comprenda por todos)

FORGES, DESCANSA EN PAZ

Por cosas como ésta y tantas y tantas otras...,  nosotros no te olvidaremos.
GRACIAS ANTONIO FRAGUAS FORGES

Mural, nos expresamos libremente.

Hoy hemos agrupado mesas para colocar un soporte de unos 6 metros cuadrados de papel continuo blanco para que toda la clase trabaje de forma conjunta. Solo soporte, pintura de color azul y algo de rojo y brochas. No ha habido instrucciones, solo que compartieran el soporte para expresarse libremente.
Apasionante ver como cada persona afronta la actividad... mientras algunos se embadurnan las manos para abarrotar el papel, otros dan brochazos a diestro y siniestro, otros dibujan, otros "grafitean" sus nombres o pensamientos y otros se asoman tímidamente con un pincelito pequeño....
El resultado pictórico (aun siendo bueno)...  es lo de menos. Nos servirá en otra tareas posteriores.
Lo importante es disfrutar compartiendo espacios en armonía y libertad.

Estas son algunas imágenes:

Por cierto... hay que hablar ahora de Jackson Pollock y de "action painting".
Aquí tenemos unos documentales.

LA SEMEJANZA EN EL DIBUJO

Podemos agrandar un dibujo de la manera siguiente:

Trazamos líneas rectas desde un punto exterior que pase por puntos significativos de la figura que queremos agrandar.

Luego las distancias entre el punto exterior y los de la figura los ampliamos al doble o triple o cuádruple... en función del tamaño que queramos conseguir.

Luego uniendo esos puntos obtenemos la referencia para hacer la figura ampliada.

De esta forma conseguimos una figura "semejante" a la original y sus lados y distancias guardan una relación de proporcionalidad.

Goya, pintura "de cine"

                                                                           Autorretrato

                                                             La familia de Carlos IV


Trabajó en los "cartones" para la fabricación de tapices ilustrando las costumbres sociales de la época

Le tocó vivir en primera línea la Guerra de la Independencia contra Francia, "fotografiando o filmando" los desastres de la guerra con si fuera un cronista visual de la misma

                                                                   

 Los caprichos

Y un tema muy especial... Las brujas

Si quieres saber más tienes el enlace a la biografía de Goya en la WEB del Museo del Prado